Preprosti načini za prikaz Mass Vs. Gostota za otroke

Posted on
Avtor: John Stephens
Datum Ustvarjanja: 27 Januar 2021
Datum Posodobitve: 21 November 2024
Anonim
HiCAD 2021 SP1 - draw garbage disposal
Video.: HiCAD 2021 SP1 - draw garbage disposal

Vsebina

Z nekaj splošnimi nauki in osnovnimi eksperimenti lahko učitelji srednješolce poučijo o razlikah med pojmi mase in gostote. Ko so študenti jasni, kako se masa in gostota uporabljata v svetu znanosti, lahko začneta širiti in poglabljati svoje razumevanje mehanike in fizike.

Značilnosti maše

Preden razpravljamo o razlikah med maso in gostoto, morajo študenti najprej razumeti vsak koncept posebej. Masa je meritev količine snovi v nekem predmetu. Masa je nespremenljiva številka, ne glede na okolje predmeta. Na primer, buča z maso 5 kilogramov ohranja enako maso, če jo postavimo pod vodo. Medtem ko se bo zaradi različnih okolij buča počutila lažje pod vodo, še vedno tehta 5 kilogramov.

Značilnosti gostote

Gostota se določi s formulo mase, razdeljene na prostornino. Kot fizična lastnost materije gostota kaže količino teže, ki jo ima predmet zaradi svoje velikosti. Medtem ko sta dva predmeta enake velikosti, sta lahko njihova gostota zelo različni. Na primer, tri kilogramski strel in velika oranžna sta lahko enake velikosti, vendar sadje tehta manj kot posnetek, zato je manj gosto.

Množične demonstracije

Otroke naučite koncepta množičnosti z ustvarjanjem demonstracije v učilnici o znanstvenem principu. Zberite predmete, ki se drastično razlikujejo po velikosti, in jih pokažite svojim učencem. Otroke naročite, naj si zapišejo, kateri od predmetov, za katere menijo, da ima večjo maso. Na primer, pokažite jim žogo za na plažo in majhno težo papirja. Dovoli študentu, da pride na fronto in pobere vsak predmet. Medtem ko je večja, bo žoga za na plažo bistveno lažja in imela manjšo maso kot teža papirja.

Demonstracije gostote

Otrokom pokažite fizično prisotnost gostote z demonstracijo v razredu. Potrebni materiali vključujejo dva pladnja za ledene kocke, pesek, vodo in veliko stekleno posodo. Zamrznite vodo v pladnju s kockami ledu. Drugi pladenj za ledene kocke napolnite s peskom, da simulirate količine peska, ki so enake velikosti kot ledene kocke. Veliko stekleno posodo napolnite z vodo. Dva učitelja prosite, naj prostovoljno prideta pred vašo učilnico. Prostovoljci naj preostalim učencem preverijo, da so ledene kocke in peščene kocke enake velikosti. Naučite jih, da oba predmeta nalijejo v stekleno posodo hkrati. Kocke ledu bodo plavale in pesek se bo razpršil in potonil, ker je gostejši od ledenih kock.