Vsebina
Projekt kemije za petošolce bi moral biti videti bolj kot zabavno in manj kot učenje. Ponazoritev kemijske reakcije s spremembo barve penija ustreza računu. To je poskus, ki ga desetletni otrok lahko opravi praktično sam in je tak, ki prinese takojšnje kot tudi dolgoročne rezultate. Raznolikost "kemikalij", uporabljenih za ta projekt, bo prinesla paleto barv.
Pojasnitev kemijske reakcije
••• Hemera Technologies / Photos.com / Getty ImagesPeni so narejeni s cinkovim jedrom, prevlečenim v tanki plasti bakra. Z bakrom reagirajo različne vrste kemikalij, da povzročijo razbarvanje; večinoma v nekem odtenku zelene. Dober primer je Kip svobode. Prevlečen je z bakrom, vendar se je z leti obarval zeleno kot reakcija na elemente. Fosforjeva, ogljikova, citronska in ocetna kislina bodo vse drugače reagirale na baker na peni.
Nastavitev eksperimenta
Potrebovali boste štiri prozorne plastične skodelice, štiri razbarvane penije, kola, limonin sok, sol in kis. Na dno vsake od štirih skodelic položite peni. Kolo nalijemo čez en peni ravno toliko, da jo pokrijemo. To ponovite z limoninim sokom in dvakrat s kisom. V eno od skodelic kisa potresemo približno četrtino čajne žličke soli. Otrokom naj skodelice označijo s "fosforno / ogljikovo kislino" za kola, "citronska kislina" za limonin sok, "ocetna kislina" za kis in "ocetna kislina s soljo" za skodelico soli in kisa.
Beleženje rezultatov
Ko začnete videti, da se peni začne spreminjati, naj otrok to zapiše. Vodenje evidenc rezultatov je ključni korak pri kemični spremembi. Najučinkovitejši način za beleženje rezultatov tega poskusa je najprej skodelica, nato čas. Otrok naj naredi štiri stolpce: po enega za vsako skodelico, nato pa navede čas in rezultat, ko se začnejo spreminjati penije.
Sprašuj
S svojim otrokom se vključite v pogovor o rezultatih. Zastavite vprašanja, kot so: "Kateri se je najprej začel spreminjati?" in "Katera sprememba vas je najbolj presenetila? Zakaj?" Glede na to, da lahko ta kemična sprememba traja več kot 24 ur, boste imeli dovolj časa za opazovanje in interakcijo.