Vsebina
Buče niso samo za noč čarovnic. Pravzaprav se ta sferična oranžna skvoš lepo poda k številnim matematičnim dejavnostim, ki bodo petošolcem omogočile izkušnjo dela s številkami. Buča celo prejme nekaj bonus točk, ker lahko učiteljem in učencem omogočijo, da se malo zmešajo, ko skupaj tečejo matematične spretnosti.
Preštejte semena
Število semen znotraj vsake posamezne buče se bo spreminjalo od buče do buče. Edini način vedeti, koliko semen vsebuje buča, je, da jih izvlečete in začnete šteti. Začnite tako, da učencem ponudite majhne, srednje velike in velike buče. Ena buča za vsakega tri ali štiri učence zadostuje, saj bo študentom omogočila, da delajo v skupinah, da olajšajo obremenitev in spodbudijo sodelovalno spraševanje in razpravo. Če se želite pripraviti na to dejavnost, odrežite vrhove vsake buče, hkrati pa zagotovite, da noži niso na voljo učencem. Vsako skupino oskrbite z zajemalkami in skodelicami ter jih spodbudite, da se lotijo dela, zarežejo bučna čreva. Študentom omogočite, da se odločijo za strategijo, ki jo bodo uporabili, medtem ko bodo šteli buče. Na primer, lahko izberejo, da semena uredijo ali jih združijo v zlahka prepoznavne količine. Ko končno štejejo skupine, odprite razred za razpravo, tako da lahko učenci delijo svoje ugotovitve in primerjajo svoje število.
Pravičen delež
"Pravičen delež" je dejavnost, ki jo študenti lahko zaključijo z majhnimi, izrezanimi bučkami za pite, bučkami ali papirnatimi bučami. Razred razdelite v skupine po tri ali štiri učence in vsaki skupini dajte različno število buč ali buč. Vsaki skupini dajte enako število bučnih semen. Število, ki ga daste, mora biti enakomerno delljivo glede na vsako število buč, ki jih imajo skupine. Študente prosite, naj z bučkami ugotovijo, koliko semen mora dobiti vsaka buča, tako da ima vsaka skupina pravičen delež. Ko vsaka skupina dokonča to nalogo, jih prosite, naj napišejo stavek številke delitve, ki ustreza njihovi skupini. Na primer, če ima skupina štiri buče in 80 semen, bi njihov številčni stavek znašal 80/4 = 20. Skupina naj nato določi, kakšen delež skupne količine semen predstavlja ena buča.
Konverzije meritev
Buče ponujajo priložnost za uvedbo obsega in vadbo pretvorbe meritev v različne standardne merske enote. Vsakemu paru učencev zagotovite merilni trak in bučo. Učenci naj sodelujejo pri iskanju oboda svojih buč, najprej v centimetrih, okoli največjega dela buče. Študentje naj nato skupaj preoblikujejo centimetre v centimetre, nato pa centimetre v noge. Medtem ko študentje delajo, bi morali zapisati svoje podatke. Dekorativni podatkovni list, ki ga je izdelal učitelj, skupaj z njihovimi bučami lahko nudi privlačno in informativno spremljanje delovnih zaslonov.
Grafična teža buč
Razred bo za to dejavnost potreboval vsaj eno lestvico teže, poleg več buč. Pred aktivnostjo vsako bučo označite s črko ali številko, učenci pa ustvarijo dvojne T-karte z vsako od teh črk ali številk, ki so zapisane navzdol na levi strani, besedi "ocena" in "dejanski" pa na vrhu. Začnite dejavnost tako, da povabite študente, naj dvignejo vsako bučo in ocenijo, koliko tehta. Ko delajo, naj svoje ocene zapišejo na T-lestvice. Ko učenci sprejmejo vse svoje ocene, uporabite lestvico za merjenje teže posameznih buč. Študenti bi morali na svoje karte zabeležiti tudi dejanske meritve. Na koncu učence prosite, naj uporabijo strategijo, ki jim bo omogočila, da bodo hitro videli, kako se ocene ocenjujejo z dejanskimi utežmi.