Vsebina
Znanstveni sejmi omogočajo študentom raziskovanje sveta okoli sebe, da bi izvedeli več in predstavili te ugotovitve. Svetloba je popolna tema za projekt znanstvenega sejma.
Svetloba je povsod. Imamo naravno svetlobo od sonca, lune in zvezd. V svojih svetilkah in pripomočkih imamo umetne luči. Uporabljamo svetlobo za toliko namenov, vendar bi mnogi študenti lahko stopili, da bi izvedeli več o njej.
Z drugimi besedami, svetloba je popolna znanstveno sejemska tema. Premislite o nekaj idejah na to temo in poiščite tisto, ki je navdušujoča.
Svetloba in temperatura
Študenti lahko izvajajo različne temperaturne dejavnosti glede na svetlobne in svetlobne vire. Elementarni projekti lahko vključujejo raziskovanje temperaturnih razlik na neposredni sončni svetlobi in v senci. Ta poskus bi lahko pri nekoliko starejših otrocih primerjal razlike v času dneva in ugotovil, ali obstaja enaka razlika med obema temperaturama.
V srednjih šolah so lahko dijaki raziskali, kako oddaljenost od svetlobnega vira vpliva na temperature. Tudi vprašanje, ali se temperatura spreminja glede na barvo svetlobe, je dobro preučiti vprašanje.
Srednješolci so si lahko ogledali učinke svetlobe v elektromagnetnem spektru, vključno z ultravijoličnimi in infrardečimi lučmi, da bi ugotovili njihov vpliv na temperaturo.
Svetloba in vizija
Študenti razumejo, da je svetloba potrebna za vid, vendar lahko nekaj čednih poskusov omogoči, da to idejo bolj raziščejo.
Majhni otroci lahko raziskujejo, kako svetloba vpliva na našo sposobnost videnja. Z eksperimenti lahko preizkusimo sposobnost dokončanja opravila na različnih ravneh osvetlitve, da ugotovimo, ali količina svetlobe vpliva na sposobnost dokončanja aktivnosti.
Srednješolci bodo morda uživali v raziskovanju, kako svetloba vpliva na vid z uporabo stroboloških luči, da določijo zmožnost opravljanja nalog s strobosko razsvetljavo. To bi lahko storili v primerjavi med starostnimi skupinami, kjer je naloga opravljena v svetlobni izvedbi in v normalni svetlobi. Do srednjih razredov lahko učenci začnejo raziskovati povezavo med odbojem svetlobe in barv.Z enostavnimi poskusi lahko izvlečete barve iz materialov, kot so listi, s pomočjo kromatografskih tehnik, ki razkrijejo, katere barve so prisotne v pigmentih. Na ta način lahko bolje prepoznajo, kako barve nastajajo v rastlinah.
Lomljivost - upogibanje svetlobe
Pri prehodu skozi različne snovi se svetloba upogne. Včasih opazimo upogibanje svetlobe kot mavrico, včasih pa opazimo, da svetloba spreminja smer na svoji poti.
Pri osnovnošolcih bi lahko s poskusi raziskali, katere vrste snovi povzročajo refrakcijo svetlobe in oblikovanje mavric. Študenti bi lahko uporabljali običajne gospodinjske predmete, kot so steklo, kristal in dragulji, pa tudi tekočine, kot so voda, mineralno olje ali druge bistre, varne kemikalije, kot je kis. S sijočo lučjo lahko vidijo, ali lahko ustvarijo in izmerijo pogoje, ki v vsakem predmetu ustvarijo mavrico.
Starejši učenci se lahko bolj osredotočijo na dejansko upogibanje svetlobe. Z uporabo različnih snovi lahko merijo indekse loma.
Starejši študenti lahko vidijo, ali je gostota pokazatelj lomnih indeksov ali ali sprememba temperature lomne tekočine vpliva na indeks loma.
Intenzivnost svetlobe
Svetloba se pogosto meri po njeni intenzivnosti. Kako intenzivna je žarnica, lahko vpliva na različne okoliščine.
Mladi študentje bi lahko preprosto iskali povezavo med intenziteto (lumeni) in temperaturo z uporabo gospodinjskih žarnic.
Študenti v srednjih šolah so lahko primerjali intenzivnost svetlobe iz različnih primerljivih žarnic na podlagi podrobnosti, kot so moč halogenov, žarnic, fluorescenčnih in drugih žarnic.
Študenti, ki zmorejo bolj zapleteno opremo, bi lahko uporabili spektrofotometer in izmerili intenzivnost svetlobe, ki jo oddajajo različni goreči plini, in primerjali prisotnost različnih valovnih dolžin svetlobe.