Ne glede na to, ali nameravate v prihodnosti vzeti razred pred algebre, se spopadate s trenutnim razredom pred algebre ali morate obvladati osnove za vstop v začetni razred algebre, korak za korakom pa lahko učenje pre-algebre pomagate razumeti gradivo, ki ga boste nadgradili na kasnejših tečajih. Poskus prehitrega preskakovanja osnov lahko škoduje vašemu razumevanju kompleksnejših težav. Zato vam bo delo z metodo pred-algebre pomagalo napredovati na bolj produktiven način.
Študijske številke in njihove lastnosti. Čeprav bodo študentje, ki so pripravljeni na pred algebro, že seznanjeni z osnovnimi funkcijami in operacijami, vključno z seštevanjem, odštevanjem, množenjem in deljenjem, dobro poznavanje kompleksnejših numeričnih operacij in lastnosti, kot so decimke, kvadratne korenine, negativna števila in celostne lastnosti, se bodo pozneje v študijah algebre izkazale za neprecenljive.
Delajte z razmerji in proporci. Študenti so morda že seznanjeni z osnovnimi razmerji, ki opisujejo razmerje enega zneska do drugega, in proporci, ki primerjajo razmerja, vendar bodo morda morali te koncepte uresničiti, da bodo z njimi delali na naprednejši ravni. Nabor problemov, spletna praksa in skrbni popravki bodo učencem pomagali pripraviti na bolj zapletene težave, s katerimi se bodo kmalu srečali.
Študij faktoring. Faktoring se bo izkazal za izjemno uporabnega v algebri, za težave z eksponenti, zapletene izraze, ki jih je treba poenostaviti, in druge teme. Začnite tako, da se približate osnovnim faktorjem in razdelite števila, kot so 4, na faktorja 2 in 2 ali 4 in 1. Prenesite svoje znanje na naslednjo stopnjo, tako da preučite bolj zapletene teme faktoringa, kot je iskanje največjega skupnega faktorja dveh števil ali izvajanje glavnih faktorjizacij števila.
Razvijte svoje razumevanje ulomkov. Čeprav ste morda že delali z ulomki v različnih zmogljivostih, to znanje še naprej razvijajte tako, da delate z množicami problemov, ki zahtevajo, da manipulirate z ulomki z dodajanjem, odštevanjem, množenjem in deljenjem ulomkov, pa tudi s težavami, ki zahtevajo pretvorbo iz decimalk v ulomke in obratno.