Vsebina
- Študenti bi morali dokončati 20 dejstev
- Nekateri otroci se lahko razvijejo v svojem tempu
- Spodnja črta
Študenti bi morali dokončati 20 dejstev
"Cilj učencev splošne izobrazbe bi moral biti 100-odstotna natančnost, da izpolnijo 20 matematičnih dejstev," so zapisali na spletnem mestu EducationWorld.com. Pomanjkanje hitrosti pri reševanju osnovnih matematičnih problemov povzroča motnje v razvoju učinkovitih matematičnih veščin. Dnevne vaje je treba uporabiti za delo na hitrosti in natančnosti, tako da bo reševanje osnovnih matematičnih problemov učencem postalo bolj samodejno.
Nekateri otroci se lahko razvijejo v svojem tempu
Študenti s posebnimi potrebami morajo pogosto uporabljati manipulacije in šteti za reševanje matematičnih dejstev. Po mnenju Ed.gova "Oddelek 504 od prejemnikov zahteva, da študentom s posebnimi potrebami zagotovijo ustrezne izobraževalne storitve, ki so prilagojene individualnim potrebam." Učenci z omejenimi možnostmi učenja lahko dobijo več časa za reševanje matematičnih problemov.
Spodnja črta
Študenti bi morali vsak dan vaditi matematične vaje, dokler v 60 sekundah s 100-odstotno natančnostjo ne uspejo uspešno opraviti 20 osnovnih matematičnih problemov. Po mnenju InternationalSped.com "pomanjkanje hitrosti lahko študentom močno zmanjša delovanje matematičnih funkcij." Toda otroci z motnjami v učenju lahko pri reševanju matematičnih dejstev razvijejo hitrost in natančnost s svojim tempom.