Vsebina
Učilnica na prostem je območje na prostem izven notranje šole. V tem naravnem okolju se lahko poučujejo vse vrste predmetov, vključno z matematiko, vsaka šola pa lahko ustvari učilnico na prostem. Po podatkih Univerze v Tennesseeju nacionalne raziskave kažejo, da otroci preživijo malo časa na prostem in opazujejo naravo. Učilnica na prostem ponuja priložnost za praktične matematične dejavnosti, ki jih bodo otroci uživali v učenju.
Uvod
Vsaka šola lahko zgradi učilnico na prostem, s katero otrokom omogoči praktične matematične dejavnosti. Neokrnjen gozd ni potreben za gradnjo izvedljive učilnice na prostem. Vsako delo v bližini šole, ki bo koristilo največ učencem, lahko dela. Izberite odbor učiteljev, voditeljev skupnosti, staršev in skrbnikov, da izberete spletno mesto v kampusu ali zunaj njega. Predlagajte proračun in poiščite sredstva za podporo temu projektu. Bodite prepričani, da vključite predpise o vzdrževanju in varnosti v projekt učilnice na prostem.
Osnovnošolci
Majhni otroci se najbolje učijo s pomočjo taktilnih ali dotičnih, kinesttičnih ali gibalnih dejavnosti. Matematične dejavnosti za osnovnošolce vključujejo merjenje peska in vode, štetje naravnih predmetov, ocenjevanje naravnih predmetov, opazovanje geometrije in oblik v naravi ter temperaturne pretvorbe zunanjega termometra. Večina učnih ur matematike, ki se jih naučimo v učilnici, bo izboljšala matematična aktivnost na prostem. Tudi preprosto vrtnarjenje je lahko matematična dejavnost štetja semen, merjenja zemlje in štetja dni pred kalitvijo in rastjo.
Srednješolci
Srednješolci v matematiki prehajajo na bolj abstraktne pojme. Učilnica na prostem je odličen način za vključevanje matematičnih dejavnosti, pri katerih se otroci učijo z delom. Matematični pohod lahko učence nauči geometrije, simetrije in kotov. Merjenje sence dreves lahko otroke nauči, kako oceniti njegov obseg in resnično višino. Preglednice in grafične temperature zraka ali rast rastlin so lahko vsakodnevna matematična dejavnost za celoten razred. Tudi zbiranje naravnih predmetov za plovilo je lahko matematična dejavnost glede geometrije in kotov.
Srednješolci
Prava praktična matematična dejavnost pomaga pri gradnji učilnice na prostem za šolo ali drugo lokalno šolo. Srednješolci se lahko naučijo in uporabljajo abstraktne matematične koncepte, konstrukcija učilnice na prostem pa je resnična matematična težava v svetu. Študenti bodo spoznali ocenjevanje gradbenih materialov, merjenje zemljišč in gradnjo iz načrtov. Druge matematične dejavnosti v učilnici na prostem za srednje šole bi vključevale vzdrževanje učilnice na prostem, zasaditve projektov in vremenske karte.