Ali lahko znanstveni eksperiment ima dve manipulirani spremenljivki?

Posted on
Avtor: Judy Howell
Datum Ustvarjanja: 27 Julij. 2021
Datum Posodobitve: 7 Maj 2024
Anonim
2012 Crossing Over A New Beginning ’FIRST EDITION’
Video.: 2012 Crossing Over A New Beginning ’FIRST EDITION’

Vsebina

Vaš šolski naravoslovni razred je morda navajen izvajati eksperimente naravoslovja samo z eno samo manipulirano spremenljivko, vendar obstaja razkorak med šolsko naravoslovje in znanostjo, ki se izvaja v laboratorijih po vsem svetu. Kratek odgovor na to, ali lahko znanstveniki v svojih poskusih uporabljajo več manipuliranih spremenljivk, je "da." Toda prav tako pomemben kot odgovor na to vprašanje je razumevanje, zakaj bi znanstveniki želeli vključiti dve manipulirani spremenljivki.

Znanstveniki so manipulativni

Eden ključnih ciljev znanosti je spremeniti stvari in videti, kako te stvari reagirajo. Znanstvenik pri izvajanju znanstvenega eksperimenta ve, kaj namerava manipulirati ali spremeniti. Ta stvar je lahko temperatura kemične tekočine, čas, ki rastlini dopušča, ali vrsta zdravila, ki jo daje laboratorijski miški. Znanstveniki vedno iščejo pomembne spremembe. Ko sumijo, da je določena sprememba pomembna, spremembo označijo z "manipulirano spremenljivko". Na primer, ko miški da določeno drogo in določi čas, ki je potreben, da konča labirint, znanstvenik razmišlja o drogi kot njeno manipulirano spremenljivko . Beseda izvira iz njene sposobnosti, da "manipulira" s tem, kaj droga prejme miš. Mogoče izbira med dvema ali tremi, ki bi dali manipulirani spremenljivki dve ali tri vrednosti.

Zakaj se motim?

Vprašanje, ali ima lahko znanstveni eksperiment dve manipulirani spremenljivki, postavlja še eno pomembno vprašanje: če predpostavimo, da lahko poskusi vključujejo dve manipulirani spremenljivki, zakaj bi se znanstvenik trudil vključiti več kot eno? Resnica je, da včasih znanstveniki sumijo, da je istočasna sprememba dveh spremenljivk resničen razlog za rezultat. Na primer, spremenljivka 1 sama po sebi morda ne bo imela vpliva na samo odzivno spremenljivko. Toda, ko znanstvenik manipulira spremenljivki 1 in spremenljivki 2, bo morda opazila pomembno spremembo odzivne spremenljivke. Drug razlog za manipulacijo z več spremenljivkami v poskusu je, če želite nadzorovati nekaj, za kar mislite, da lahko vpliva na rezultate. Če na primer gojite več rastlin in je vaša manipulirana spremenljivka "količina sončne svetlobe", boste morda presenečeni, ko rastline z več sončne svetlobe ne rastejo tako hitro, kot ste mislili. Če sumite, da te rastline ne rastejo dovolj hitro, ker jim dajete premalo vode, lahko spremenite tudi količino vode, ki jo dajete. Vaša druga manipulirana spremenljivka bi bila potem "količina vode" in imeli bi štiri vrste rastlin: veliko sončne svetlobe, veliko vode; veliko sončne svetlobe, malo vode; malo sončne svetlobe, veliko vode; in malo sončne svetlobe, malo vode.

Težave okoli Vogala

Dejstvo je, da po podatkih NC State University lahko znanstveniki v svoje eksperimente vključijo toliko manipuliranih spremenljivk. Statistika, ki stoji za vsemi znanostmi, omogoča več manipuliranih spremenljivk in znanstvenikom ponuja veliko orodij za oceno rezultatov študije z uporabo številnih manipuliranih spremenljivk. Toda znanstveniki v svoje raziskovanje vedno namerno ne vključujejo več manipuliranih spremenljivk. Če bi to storili, bi se morali spoprijeti s povečanjem težavnosti zasnove eksperimenta glede na ceno; čas; število vzorcev, kot so laboratorijske podgane, potrebnih; in zapletenost statističnih orodij, ki jih znanstveniki uporabljajo pri ocenjevanju rezultatov. Morda ste opazili šolske znanstvene sejme in poskuse predvsem z enim samim manipuliranim eksperimentom in se začeli spraševati, ali sta dve manipulirani spremenljivki možnosti. Čeprav z dvema manipuliranima spremenljivkama ni nič narobe, večina učiteljev ne želi obravnavati zapletenosti več manipuliranih spremenljivk. Če dodate več manipuliranih spremenljivk v eksperiment razreda, bi zmedli večino učencev in včasih tudi samega učitelja. (Vendar tega ne omenjajte učitelju.)

Podgane, podgane in več podgan: Primer

Znanstveniki, ki delajo z laboratorijskimi podganami, lahko sumijo, da lasje podgane z določenimi geni bolj umrejo zgodaj, vendar le, če ta skupina podganjih jedo prehrano z veliko maščob. Torej bi morali znanstveniki preveriti obstoj te "skupne spremembe", kar znanstveniki imenujejo "učinek interakcije". Znanstveniki bi lahko potem podgane razdelili v dve skupini iz dveh skupin: ena skupina je tista z genom in tista brez gen; drugi sklop pa so tisti, ki prejemajo visoko maščobno dieto in tisti, ki ne. Šele nato lahko znanstveniki preverijo, ali kombinacija prehrane z veliko maščobami in obstoj določenega gena vodi v zgodnjo smrt.