Vsebina
Čeprav se učenci učijo o ulomkih pred četrtim razredom, ne začnejo delati na pretvorbi ulomkov do četrtega razreda. Ko študenti obvladajo koncept ulomkov, so pripravljeni nadaljevati njihovo pretvorbo. Kadar ima ulomek števec, ki je večji od imenovalca, se imenuje nepravilen ulomek. Ta del moramo pretvoriti v mešano število.
Števec ulomkov razdelite na imenovalec ulomkov.
Zapišite količnik. To je celoten del vašega mešanega števila. Na primer, del 12/11 bi imel količnik ali celo število 1, medtem ko bi imel del 50/10 količnik 5.
Poglejte svoj preostanek. Preostanek nastavite nad izvirnim imenovalcem, da dobite delček svoje težave. Na primer, nepravilen del 12/11 bi imel preostanek 1, tako da bi bil del odgovora 1/11.
Vse preostale nepravilne frakcije nimajo ostanka. Na primer, 50/10 bi preprosto pretvorili v 5.
Vpišite celotno število in ulomek skupaj, da oblikujete svoje mešano število. Na primer, nepravilen del 12/11 bi pomenil mešano število 1-1 / 11.