Vsebina
Znanstveni sejmi za osmi razred so študentje priložnost, da se poglobijo s področjem znanstvenih raziskav, ki se jim zdijo osebno fascinantne. Izbira prave teme je lahko izziv, saj je celoten projekt odvisen od tega, ali je tema izvedljiva za raziskave in bo ustvarila zanimive rezultate. Ko izberete temo, razmislite o tem, kaj vas osebno navdihuje za znanost in od tam zgradite idejo.
Biologija
Biologija, ki je študij življenja in živih organizmov, je lahko osmorazredno področje znanstvenega raziskovanja. Nekaj osmih razredov ustreznih tematik o biologiji vključuje: "Koliko svetlobe potrebujejo rastline za preživetje?" "Kateri pogoji so idealni za gojenje plesni?" "Kje najdemo najbogatejšo zemljo?" "Kakšen učinek imajo gnojila na umirajoče rastline?" in "Ali nekatere rastline proizvajajo več kisika kot druge?"
Kemija
Kemija je preučevanje materije in njenih sprememb. Kemija je dobro področje znanosti za osmošolce, ki jih zanima eksperimentiranje s spreminjanjem snovi s kemičnimi procesi. Nekaj tematskih idej za znanstvene sejemske projekte bi lahko bilo: "Kako hitro lahko raztopite sol v vodi?" "Kako naredite, da se voda spremeni iz plinske v trdno?" "Ali je morska voda lahko razsoljena?" in "Katere kemikalije najbolj učinkovito odganjajo ogenj?"
Fizikalna znanost
Fizikalna znanost zajema fiziko in fizični svet. Projekti fizikalne znanosti so dobri za učence osmih razredov, ki jih zanimajo stroji in njihovo delo. Nekatere projektne ideje bi lahko vključevale "Kako jermenice olajšajo dviganje uteži?" "Kateri sestavljeni stroj je najprimernejši za različne naloge?" "Katera površina je najprimernejša za pritiskanje teže?" "Katera vrsta kovine je najboljša za odvajanje toplote?" in "Ali lahko barve pomagajo preprečiti rjo?"
Vedenjska znanost
Znanost o vedenju je zanimiv svet preučevanja, zakaj ljudje ravnajo tako, kot delajo. Projekti iz vedenjskih ved so še posebej primerni za osmošolce, saj lahko svoje vrstnike uporabljajo kot testne predmete. Nekaj možnih idej za vedenjski projekt je "Kako glasba vpliva na spomin?" "Kaj vpliva na reflekse ljudi?" "Koliko lahko zaupamo spominu?" "Kakšno je idealno okolje za učenje?" in "Ali lahko ljudje razlikujemo med različnimi znamkami hrane po okusu?"